cms

Published on December 2016 | Categories: Documents | Downloads: 68 | Comments: 0 | Views: 641
of 30
Download PDF   Embed   Report

Comments

Content

CMS za škole
Priručnik za korisnike

1. cjelina
Web
s korisničke strane

Sadržaj
ove cjeline priručnika

Priručnik „CARNetov CMS za škole .......................................................1
Ciljevi priručnika i kategorije korisnika CMS-a ................................. 2
Oznake u priručniku .......................................................................... 4
Predznanja i vještine potrebne za svladavanje ove cjeline
priručnika .......................................................................................... 6
Odakle dolaze i što su zapravo web stranice? ........................................ 7
Uvod ................................................................................................... 7
Statičke i dinamičke web stranice ...................................................... 8
CMS .................................................................................................. 10
Blogovi, LMS-ovi i ostale vrste dinamičkih web sjedišta .................. 12
Vrste školskih web sjedišta na CARNetovim poslužiteljima .............. 13
Prednosti upotrebe CARNetovog CMS-a ...........................................14
Pogled na web stranice u CARNetovom CMS-u ..................................... 15
Uvod .................................................................................................. 15
Moduli ...............................................................................................16
Vertikalna navigacija .........................................................................18
Prijava na web sjedište ..................................................................... 20
Korisničke postavke .......................................................................... 21
Trajanje sjednice .................................................................................................. 21
Pristupačnost ....................................................................................................... 22
Moje pretplate ...................................................................................................... 23
Obavijesti i izvještaji pretplate ............................................................................ 25
Rječnik................................................................................................. 26
Linkovi vezani uz CARNetov CMS ........................................................ 28

CARNetov CMS za škole

O priručniku

Priručnik
„CARNetov CMS za škole“
CARNetov CMS za škole sustav je koji korisnicima omogućava izradu web
stranica s mnoštvom raznolikog sadržaja bez brige o tehničkim poslovima
izrade web sjedišta. Pritom su korisnici najčešće ustanove, a meĎu njima je
najviše osnovnih i srednjih škola.
Priručnik „CARNetov CMS za škole“ namijenjen je prvenstveno nastavnicima
koji žele web sjedište svoje škole postaviti pomoću CARNetovog sustava za
upravljanje sadržajem i(li) na njemu objavljivati svoje priloge. Osim njih,
priručnikom se mogu služiti i ostali djelatnici škola, prije svega ravnatelji,
psiholozi, pedagozi i ostali zainteresirani za objavljivanje podataka na webu.
Neki dijelovi priručnika, a osobito uvodna poglavlja, te poglavlja o pripremi
slika, pisanju i organizaciji rada, mogu biti zanimljiva svima koji objavljuju
svoje radove na webu, bez obzira na sustav kojim se služe.
Priručnik je nalik istoimenom tečaju kojem se može pristupiti s Nacionalnog
portala za učenje na daljinu „Nikola Tesla“. Kao jedinu važnu razliku izmeĎu
tečaja i priručnika bismo naveli postojanje veza (linkova) izmeĎu dijelova
tečaja koji posjetitelju olakšavaju dolazak do sadržaja koje je preskočio, a
važan je u poglavlju koje upravo proučava. Čitatelji priručnika te sadržaje
trebaju pronaći sami služeći se tablicom sadržaja.
Priručnik se sastoji od sedam cjelina od kojih je cjelina koju čitate na
sljedećoj slici označena sivom podlogom:

Odakle dolaze i što su u stvari web stranice?
CMS-ovi općenito i vrste web sjedišta na CARNetovom poslužitelju za
škole
Korisnički pogled na web stranice
izgled školskih web stranica sa stanovišta posjetitelja;
uvod u planiranje web sjedišta i stvaranje sadržaja
Administriranje
sustav i
međusobni odnosi
pojedinih njegovih
sastavnica:
stranica, dijelova
stranica,
korisnika

Moduli
popis i opis
modula koje
administratori
mogu uključiti
na stranice

Rad u editoru
Priprema slika za web
O pisanju
Organizacija rada

Dodaci
rječnik i popis važnih adresa vezanih uz CARNetov CMS za škole na
jednom mjestu

Priručnik „CARNetov CMS za škole“

1

CARNetov CMS za škole

O priručniku

Ciljevi priručnika
i kategorije korisnika CMS-a
CARNetov CMS za škole je sustav sastavljen iz mnoštva dijelova. On
omogućava grupni rad, pri čemu korisnici biraju zadatke prema svojim
sklonostima i trenutačnim mogućnostima. Zato ciljevi ovog priručnika ovise
o poslovima koje svaki pojedini korisnik treba, odnosno namjerava obavljati
vezano uz školsko web sjedište, a razni dijelovi priručnika su namijenjeni
raznim kategorijama korisnika.
Administratore
(AR),

resursa
odnosno

administratore škola (AŠ)
priručnik će osposobiti za
početno postavljanje web
sjedišta

škole,

organiziranje i dodavanje
sadržaja te ostale poslove
potrebne u životu web
sjedišta.
U

daljnjem

radu

navedenim
administratorima

mogu

pomoći suradnici koje oni
proglase administratorima
web

sjedišta,

odnosno

administratorima
pojedinih stranica. Nakon
ovoga

priručnika

suradnici

moći

ti

će

odlučiti

„Piramida“ korisnika web sjedišta škole:
puno autora i malo raznih administratora.
Svima je njima namijenjen ovaj priručnik,
na zadovoljstvo budućih posjetitelja web sjedišta.

kakve će sadržaje postaviti

Ovaj je dio namijenjen prvenstveno

na web sjedište te koga će

autorima članaka.

imenovati

autorima

na

pojedinim stranicama.
Imenovani će autori u ovom priručniku naučiti kako objaviti članke – bilo da
je riječ o specifičnostima CARNetovog CMS-a, bilo da je riječ o vještinama
potrebnim za objavljivanje sadržaja na webu općenito.

Priručnik „CARNetov CMS za škole“

2

CARNetov CMS za škole

O priručniku

Svaka od ovih kategorija korisnika CARNetovog CMS-a prolazit će
priručnikom na svoj način, na primjer:


Svi bi korisnici CARNetovog CMS-a trebali pročitati cjelinu
„Korisnički pogled na web stranice“ prvog dijela priručnika,
„Osnovna znanja“. Ta bi cjelina mogla dobro doći i kao uvod u
upotrebi CMS-a svim korisnicima weba.



Administratori web sjedišta trebaju svladati sadržaj cjeline
„Administriranje“, a dobro će im doći i cjelina „Organizacija rada“.



Administratori resursa škola koji ne žele biti administratori
web sjedišta cjelini „Administriranje“ će se u prvim poglavljima
cjeline „Administriranje“ upoznati s administracijskim sučeljem,
naučit će uvoziti korisnike, te će u poglavlju „Dozvole“ naučiti
prenijeti ovlaštenja na novog administratora web sjedišta.



Administratori web sjedišta bi trebali pregledati cjelinu
„Moduli“, zajedno s ostalim autorima odlučiti koje će module
upotrebljavati, te potpuno svladati rad s izabranim modulima.



Autori bi iz cjeline „Moduli“ trebali pročitati poglavlja o modulima
vijesti i statičkom HTML-u te sadržaje potrebne svim korisnicima.
Dobro će im doći i sva poglavlja iz cjelina „Editor“, „Priprema slika“,
„Pisanje“ i „Organizacija rada“.



Cjelina „Organizacija rada“ koristit će svima koji rade na nekom
web sjedištu ili to namjeravaju. Ono će koristiti i njihovim
kolegama i nadreĎenima da bi bolje razumjeli posao koji se odvija u
njihovoj bližoj okolini.



Cjeline „Pisanje“ i „Priprema slika“ mogu koristiti autorima i za
stvaranje sadržaja namijenjenog ispisu, a ne samo stvaranju sadržaja

Korisnički pogled
na web stranice

za web.

Organizacija
rada

Svaki korisnik može odmah pripremiti cjeline priručnika koji će mu sigurno trebati.
Na slici su cjeline priručnika potrebne korisnicima koji se još odlučuju
žele li početi raditi na web sjedištu.

Priručnik „CARNetov CMS za škole“

3

CARNetov CMS za škole

Ova

je cjelina

korisnicima

O priručniku

namijenjena

weba

koji

žete

običnim
početi

suraĎivati na školskom web sjedištu, ali i
svim drugim djelatnicima i učenicima
škola koji žele ili trebaju odlučivati o
izgledu sadržaja školskog web sjedišta.
Ova cjelina, a osobito njezino prvo
poglavlje, korisno je i učenicima bez
obzira na želju ili potrebu za radom na
školskom webu. Naime, učenici se takoĎer svakodnevno služe web
sjedištima koja rade na sličan način kao CARNetov CMS, pa je korisno da
znaju njihov način rada.
Ako nakon ove uvodne cjeline želite početi raditi na web sjedištu u
CARNetovom CMS-u, preporučamo za početak proučavanje cjelina „Moduli“
i „Editor“, te kontakt s vašim administratorom web sjedišta koji će vam
dodijeliti odgovarajuća prava.

Oznake u priručniku
Dijelovi teksta sa sličnom funkcijom u tekstu su označeni na isti način.
Riječi koje označavaju funkcije CMS-a ili operacijskog sustava, kao i
vrijednosti koje se upisuju u obrasce, označene su podebljano. Kosim
slovima napisane su strane riječi.
U tekstu lekcija nalaze se stručni pojmovi za koje se može dogoditi da nisu
poznati svim čitateljima. Riječi koje su vezane uz CARNetov CMS objašnjene
su odmah pri prvom pojavljivanju u lekciji, pri čemu su označene bojom i
podebljavanjem. Riječi koje su neovisne od CMS-a, a za koje vjerujemo da
bi nekim čitateljima mogle biti nepoznate, opisane su u rječniku koji se
nalazi na kraju svake cjeline.
Uz tekst se nalaze okvirići s napomenama koje, premda važne, izlaze izvan
glavnog sadržaja izlaganja. U tekstu se nalaze posebno označene aktivnosti i

Ovo je napomena.

vježbe, za koje vam savjetujemo da ih pročitate i pokušate riješiti.

AKTIVNOST
U ovakvom se okviru nalaze aktivnosti, a u sličnom i vježbe u ovom
priručniku.

Aktivnosti se odnose na promatranje i istraživanje weba općenito i raznih
web sjedišta stvorenih u CARNetovom CMS-u, te na općenita razmišljanja o

Priručnik „CARNetov CMS za škole“

4

CARNetov CMS za škole

O priručniku

web sjedištu vaše škole. Vježbe sadrže ideje za praktični rad u okviru
vlastitog web sjedišta.
Vježbe ćete provoditi na svom školskom web sjedištu. Budući da je riječ o
web sjedištu koje je već u upotrebi, neće baš uvijek biti prikladno provesti
upravo postupak koji je naveden u vježbi. Zato možete učiniti jedno od
sljedećeg:


osmisliti problem iz svoje okoline sličan predloženom



zamoliti administratora web sjedišta svoje škole da stvori područje
za vježbanje u koje ćete moći postaviti module čiju upotrebu
vježbate; za to će administrator trebati proučiti poglavlje o
korisnicima i poglavlje o dozvolama.

U tekstu se nalazi i niz vanjskih linkova koji vode na web stranice za koje
vam preporučamo da ih posjetite. Svi su oni označeni kao ovaj link.
Konačno, u tekstu je i niz slika od kojih većina upotpunjava tekst. Dobro
pogledajte slike i pročitajte tekst ispod njih.

Opisi slika često sadrže važne podatke – nemojte ih preskakati.

Priručnik „CARNetov CMS za škole“

5

CARNetov CMS za škole

O priručniku

Predznanja i vještine potrebne
za svladavanje ove cjeline
priručnika
Od korisnika CMS-a, pa i čitatelja ovog priručnika, se očekuje da su
višegodišnji aktivni korisnici weba i da su korisnici nekog od programa za
obradu teksta.

Korisnik koji može proizvesti uredan tekst u programu za pisanje
neće imati problema niti s pisanjem članaka u CMS-u.

Korisnici

koji

svoje

web

stranice

radili

u

nekom

od

programa

specijaliziranim za izradu web stranica (Expression Web, SharePoint
Designer, Dreamweaver, neki drugi WYSIWYG editor za web stranice ili neki
program u kojem su samostalno upisivali HTML kôd) moći će kapitalizirati
to znanje. Slično vrijedi i za korisnike koji su radili u nekom drugom CMS-u
ili su pisali svoj blog.
I sva druga znanja vezana uz izradu sadržaja pomoći će vam da web sjedište
izgleda bolje. Tu se prije svega misli na obradu slika, izradu animacija,

Za stjecanje
navedenih dodatnih
vještina CARNet nudi
online tečajeve za
samostalno učenje.

filmova i sl.
Za svladavanje sadržaja ove cjeline ne treba vam nikakvo predznanje.
Pretpostavlja se da, čim čitate ovu cjelinu, vladate web preglednikom te da
aktivno upotrebljavate web.

Priručnik „CARNetov CMS za škole“

6

CARNetov CMS za škole

Odakle dolaze i što su
zapravo web stranice?
Uvod
Nekoć davno, ljudi su na internetske poslužitelje postavljali datoteke koje su
drugi ljudi mogli preuzimati na svoja računala i nakon toga ih pregledavati
odgovarajućim programima.
Malo manje davno smišljen je web. Autori su počeli stvarati HTML
dokumente posebnim programima i postavljati ih na poslužitelje, a
posjetitelji web sjedišta su ih mogli preuzimati na svoja računala web
preglednicima te pregledavati istim programom kojim su ih preuzeli.
Obje opisane situacije postoje još uvijek, ali je tehnologija otišla i korak dalje.

OPIS POGLAVLJA
Ovo će vas poglavlje upoznati s najznačajnijim današnjim vrstama web
sjedišta te s vrstama web sjedišta koje školama nudi CARNet.
U ovom ćete poglavlju naučiti:


što su statička, a što dinamička web sjedišta



koje su prednosti i nedostaci statičkih, a koje dinamičkih web
sjedišta



što su CMS-ovi, LMS-ovi i blogovi te što im je zajedničko.

Nakon ovog poglavlja moći ćete pretpostaviti koja bi web sjedišta od onih
koja posjećujete mogla biti dinamička, a koja statička.
Vezano uz izradu web sjedišta za škole, u ovom ćete poglavlju upoznati:


kakva web sjedišta CARNet nudi školama



koje su prednosti web sjedišta izgraĎenog CARNetovim CMS-om.

Konačnu odluku o izboru vrste web sjedišta moći ćete donijeti nakon što
upoznate mogućnosti CARNetovog CMS-a.
U okviru ovog poglavlja očekuju vas aktivnosti kroz koje ćete promatrati
razna web sjedišta. Te su aktivnosti podloga za bolje razumijevanje načina
rada mnogih današnjih web sjedišta.

Web s korisničke strane

7

CARNetov CMS za škole

Statičke i dinamičke web stranice
Web je zamišljen tako, da autori svoje sadržaje – najčešće web stranice –
postavljaju na poslužitelj, a posjetitelji ih preuzimaju.
Nakon primanja HTML dokumenta web preglednik će ustanoviti koje mu još
datoteke nedostaju te zahtijevati i njihovo preuzimanje kako bi ih mogao
isporučiti posjetitelju. Tako se, na primjer, dolazi do slika potrebnih za
prikaz web stranice.

Posjetitelj zahtijeva neki sadržaj i
poslužitelj ga isporučuje.

Sadržaj ovakvih web sjedišta je stalan, tj. svim se posjetiteljima isporučuju
iste stranice koje su za njih pripremili autori. Zato se ona zovu statička web
sjedišta.
Iako je u početku za stvaranje statičkih web sjedišta trebalo poznavati
sintaksu HTML-a, već se dugo stranice mogu stvarati na vlastitom računalu
programima koji nalikuju običnim programima za pisanje (WYSIWYG
editori). Zato je ovaj način objavljivanja sadržaja na webu postao prihvatljiv
velikom broju korisnika. No, njegovi nedostaci dolaze do izražaja kad web
sjedište „naraste“, kad treba često dodavati ili obnavljati sadržaj i(li) kad na
njemu počne raditi veći broj autora.
Problemi koji se tada javljaju su pravo pristupa i pravo mijenjanja pojedinih
dijelova web sjedišta, želja više autora da istovremeno promijene stranicu
(svatko svoj dio), konzistentnost izgleda svih stranica i drugi.
Danas web stranice često ne postoje u obliku u kojem se isporučuju
posjetiteljima. Članci i drugi podaci koji utječu na sadržaj web stranica
pohranjeni su u bazi podataka, a posjetitelju se isporučuje HTML dokument
koji za njega u trenutku primanja zahtjeva za stranicom stvaraju programi
koji rade na web poslužitelju. Takva se web sjedišta nazivaju dinamička
web sjedišta.

Web s korisničke strane

8

CARNetov CMS za škole

Glavnu ulogu u dinamičkim web sjedištima imaju programi
koji stvaraju web stranice
na temelju podataka iz baze podataka i drugih podataka.

Programi osiguravaju da pojedinim dijelovima web sjedišta mogu pristupiti
samo ovlašteni posjetitelji te da sadržaje mogu mijenjati samo ovlašteni
autori. Programi sprječavaju i da više autora ne bi istovremeno mijenjalo isti
sadržaj.

AKTIVNOST
Aktualan primjer web sjedišta na kojem je dio sadržaja sigurno dinamički
je www.oib.hr, web sjedište na kojem možete na temelju JMBG-a doznati
svoj OIB.
Prisjetite se još nekoliko web sjedišta kojima se služite, a za koje je jako
važno da su u cijelosti ili djelomično dinamička.

Web s korisničke strane

9

CARNetov CMS za škole

CMS
Dinamičke se web stranice najčešće stvaraju i održavaju sustavima za
upravljanje sadržajem, poznatijim pod kraticom CMS (content management
system).
U takvim se sustavima svi članci, podaci o izbornicima i mnoštvo drugih
podataka nalaze u bazi podataka. Neovisno o njima, postoje programi koji od
tih podataka stvaraju stranice prema potrebama i dozvolama pojedinog
korisnika. Tu su i različiti dizajni web sjedišta, takoĎer najčešće neovisni i od
podataka i od programa. Konačno, slike i ostali multimedijski materijal
najčešće se nalaze u posebnim datotekama.

Glavnu ulogu u dinamičkim web sjedištima imaju programi
koji stvaraju web stranice na temelju podataka iz baze podataka i drugih podataka.

Danas je većina web sjedišta ostvarena upravo na taj način. Budući da više
nema problema s usklaĎivanjem rada većeg broja autora, sadržaji se lakše
objavljuju, što u konačnici dovodi do više sadržaja na webu.
Ovakva organizacija nudi i mnoštvo drugih prednosti, na primjer:


Budući da je dizajn neovisan o podacima i programima, može se
mijenjati kad vlasnici web sjedišta to zažele bez utjecaja na podatke.



Mogu se promijeniti i programi koji stvaraju web stranice, što znači
da se sadržaj stranica može organizirati na potpuno nov način.



Iz pohranjenog se sadržaja mogu izvući razni pregledi (najnovije
vijesti, najčitanije vijesti, popis najčešćih ključnih riječi iz svih
članaka, itd.).

Web s korisničke strane

10

CARNetov CMS za škole

Primjer web sjedišta www.carnet.hr:
u popisu novosti prikazane su dvije po dvije novosti,
a klikom na gumb Pokaži sve novosti
možemo vidjeti uvodne dijelove svih aktualnih novosti.

AKTIVNOST
Posjetite CARNetovo web sjedište. Pogledajte novosti i linkove oko njih.
Uočite i okviriće Ključne riječi i Top 10, isprobajte tražilicu. Razmislite
bi li se ti sadržaji mogli ostvariti pomoću statičkog web sjedišta.
Posjetite neki od portala koje često posjećujete. Uočite nekoliko vijesti i
pogledajte na kojim se sve dijelovima stranice, odnosno na kojim se sve
stranicama pojavljuju podaci o tim vijestima.

Web s korisničke strane

11

CARNetov CMS za škole

Blogovi, LMS-ovi
i ostale vrste dinamičkih web
sjedišta
Postoje i drugi dinamički sustavi za rad s web stranicama koji nalikuju
sustavima za upravljanje sadržajem (CMS). Nazivi ovih sustava vezani su uz
njihove specifičnosti.
Blog (web log, dnevnik na webu) možemo smatrati malim CMS-om. Članci
su u njemu organizirani jednostavno, najčešće kronološki s najnovijim
člankom na početku bloga. Blogu se mogu dodati i drugi sadržaji, a važno je
da se podaci iz članaka prikazuju na razne načine – kao datumi objavljivanja
u kalendaru, u popisu ključnih riječi, broju članaka po mjesecima itd.
LMS, learning management system, vrsta je CMS-a koja u sebi sadrži
brojne alate koji nastavnicima olakšavaju podučavanje, a njihovim učenicima
učenje.
Tako LMS-ovi uz alate uobičajene u CMS-ovima, kao što su objavljivanje
raznih vrsta sadržaja i alati za meĎusobnu komunikaciju posjetitelja, obično
imaju alate koji omogućuju primjenu aktivnosti sličnih onima koje se
primjenjuju u učionici. To su, na primjer, alati za sastavljanje provjera
znanja, za predaju zadataka, za praćenje napredovanja učenika i drugi. S
druge strane, učenicima je najvažniji jednostavan pristup do onih materijala
koji im trebaju, odnosno koje im je nastavnik namijenio.

CARNet nudi online
tečaj o LMS-u Moodle
dostupan
nastavnicima u
školama, Izrada
online tečaja pomoću
Moodle-a.

Wiki sustavi su takoĎer dinamička web sjedišta jer na njima korisnici mogu
dodavati nove i mijenjati postojeće sadržaje, a sve se promjene bilježe u bazu
podataka. Niz najnovijih promjena može se vidjeti pregledavanjem povijesti
stranice.

AKTIVNOST
Pokušajte se prisjetiti još neke vrste web sjedišta za koju ste sad uvjereni
da se stranice koje vidite stvaraju dinamički na temelju podataka iz neke
baze podataka.

Web s korisničke strane

12

CARNetov CMS za škole

Vrste školskih web sjedišta
na CARNetovim poslužiteljima
CARNet školama nudi izbor vrste web sjedišta.


Škola može izabrati web sjedište u CARNetovom CMS-u. Pritom
CARNet daje programe za upravljanje sadržajem i gotove predloške
dizajna, a nastavnici i učenici se trebaju baviti isključivo sadržajem.



Škola se može odlučiti i za tzv. web izvan sustava. On može biti
statički, što znači da autori školskih web stranica sastavljaju HTML
dokumente, postavljaju ih na poslužitelj i zamjenjuju novima pri
svakoj promjeni podataka. Web izvan sustava može biti i dinamički,
zasnovan na nekom CMS-u različitom od CARNetova, pri čemu se
sustav koristi bazom podataka koju škola dobiva na raspolaganje.

O prednostima dinamičkog pred statičkim webom bilo je riječi u prethodnim

U pravilu škola ne
može imati obje vrste
web sjedišta
istovremeno.

lekcijama.

Web s korisničke strane

13

CARNetov CMS za škole

Prednosti upotrebe
CARNetovog CMS-a
CARNetov CMS tim kod svake veće
promjene mogućnosti svog CMS-a
objavljuje novosti.
Glavna prednost CARNetovog CMSa pred CMS-om koji bi postavila
škola

vezana

je

uz

održavanje

sustava: CARNetov CMS održava
skupina stručnjaka iz CARNeta, dok
je za održavanje CMS-ova koje je
razvila i(li) samo instalirala škola,
odgovorna škola.
Održavanje sustava sastoji se od
ispravljanja pogrešaka i dodavanja

Problem: prvo razgovarati s učenikom

novih mogućnosti (funkcionalnosti)
sustavu. Ispravljanje pogrešaka koje
mogu uočiti korisnici, kao što su
dodavanje
slanja

upozorenja
pogrešno

koji je razbio prozor ili prvo riješiti
novootkriveni sigurnosni propust u
vlastitom CMS-u?
Rješenje je CARNetov CMS!

prilikom
popunjenih

obrazaca, ispravljanje pogrešaka u prikazu podataka i drugi, važno je jer
omogućuje nesmetan rad web sjedišta. No, korisnike raduje i dodavanje
novih mogućnosti sustavima.
Postoje i pogreške koje korisnici ne vide, a koje se moraju ispraviti bez
odlaganja. Naime, programi na web poslužiteljima mogu postati meta
zlonamjernih napadača koji mogu promijeniti sadržaj napadnutog web
sjedišta ili napraviti još veću štetu. Zato se svaki uočeni sigurnosni propust
mora odmah ispraviti, što osobama odgovornima za web sjedišta u školama
može biti vrlo zahtjevno jer su to najčešće nastavnici kojima je primarno
zaduženje rad s učenicima i roditeljima.
Druga je važna prednost CARNetovog CMS-a za škole dostupnost izravne
podrške korisnicima koja se pruža putem:


distribucijske (mailing) liste na koju se od veljače 2009. godine
automatski pretplaćuju svi administratori resursa



foruma



izravne pomoći putem CARNetovog helpdeska

te kroz stvaranje ovog priručnika.

Web s korisničke strane

14

CARNetov CMS za škole

Pogled na web stranice
u CARNetovom CMS-u
Uvod
U ovom su poglavlju opisani osnovni elementi od kojih se sastoje web
stranice izraĎene u CARNetovom CMS-u.

OPIS POGLAVLJA
Cilj je ovog poglavlja da vam s korisničke strane predstavi elemente s
kojima ćete se kasnije baviti kao administratori, odnosno autori školskih
web stranica.
U ovom ćete poglavlju na web stranicama škola, neovisno o dizajnu,
uočiti:


vertikalnu navigaciju



jedan ili više skupova dodatnih linkova



razne elemente (module) na stranicama.

Promatrajući module koji su unaprijed postavljeni na vaše web sjedište
kao i module na drugim web sjedištima izraĎenim pomoću CARNetovog
CMS-a, moći ćete početi razmišljati o modulima koje želite na web sjedištu
svoje škole, te odlučiti koja ćete poglavlja o modulima prvo proučavati u
ovom priručniku.
Nakon završenog poglavlja moći ćete se prijaviti na web sjedište škole bez
dileme: „Treba li pisati '@skole.hr' ili ne?“.
Konačno, saznat ćete koje korisničke postavke može svaki registrirani
posjetitelj postaviti na web sjedištu svoje škole te ćete moći namjestiti
postavke prema svojim željama i(li) potrebama.
U ovom ćete poglavlju promatrati razna web sjedišta izraĎena pomoću
CARNetovog CMS-a. Ako je vaše školsko web sjedište jedno od njih, moći
ćete ga iskoristiti kao jedan od primjera.

O detaljima uporabe pojedinih modula na web stranicama bit će riječi u
poglavljima koje se odnose na svaku pojedinu vrstu modula.

Web s korisničke strane

15

CARNetov CMS za škole

Moduli
AKTIVNOST
Posjetite stranice Skockajte web 2010. Na njima se nalaze linkovi na
najbolja web sjedišta škola izraĎena u CARNetovom CMS-u koja su
izabrana na istoimenom natjecanju.
Uočite vrste sadržaja koji se ponavljaju na više web sjedišta (na primjer
vijesti, ankete, kalendar,...).
Napomena: web sjedišta se mijenjaju i može se dogoditi da pri nekom
drugom posjetu istim web sjedištima na njima uočite druge elemente.

Sav je sadržaj na web stranicama u CARNetovom CMS-u organiziran u tzv.
module. Oni se na školskim web sjedištima nalaze u pravokutnicima
smještenim na raznim dijelovima stranice:


na vrhu



u uskim, bočnim stupcima



u središnjem području.

Slika naslovnice s označenim modulima.

Nemaju sva web sjedišta jednake module – niti u središnjem području za
sadržaj, niti u uskim stupcima. Ako su moduli i jednaki, često su prikazani
različitim redoslijedom i(li) sadrže različite podatke.

Web s korisničke strane

16

CARNetov CMS za škole

Nadalje, može se uočiti da se na svakom pojedinom web sjedištu pojedini
moduli mogu pojavljivati na svim stranicama, ali da se mogu nalaziti i samo
na naslovnici ili na nekoj od stranica u dubini web sjedišta.
Module na stranicama web sjedišta postavlja administrator web sjedišta, a
mogu mu pomoći administratori pojedinih stranica.

AKTIVNOST
Uočite razliku izmeĎu rasporeda modula na web sjedištima škola i
rasporeda modula na CARNetovom web sjedištu.

Web s korisničke strane

17

CARNetov CMS za škole

Vertikalna navigacija
AKTIVNOST
Na web sjedištima koja ste posjetili u prethodnoj lekciji uočite modul koji
sadrži popis stranica na njemu.

Stranice su u web sjedištu organizirane hijerarhijski. To znači da posjetitelj
prvo vidi linkove na „gornju“ razinu stranica. Uz neke se linkove nalaze
strelice.
Kad posjetitelj klikne na neki od linkova, otvara se odgovarajuća stranica.
Ako je uz link stajala strelica, u navigaciji se sad vide linkovi na stranice koje
su administratori smjestili hijerarhijski „ispod“ upravo otvorene stranice.

U starim se
priručnicima za
stranicu (u nekim
posebnim
slučajevima s
podstranicama) može
naći izraz
kategorija.

Navigacija u početnom stanju i nakon klika na link O školi
pokraj kojeg je prikazana strelica.
Nakon klika se otvara sljedeća razina linkova,
a klikom na link Djelatnici otvorila bi se još jedna razina.

Skup linkova koji posjetitelju omogućavaju „plovidbu“ do svih stranica
složen je u svim izgledima školskih web sjedišta vertikalno, pa ga zovemo
vertikalna navigacija.
Vertikalna navigacija stvara se dinamički ovisno o pravima svakog pojedinog
posjetitelja. Naime, administratori mogu neke stranice sakriti od pogleda
odreĎenih skupina korisnika. Tipičan su primjer podaci o razredima koji su
po inicijalnim postavkama

web sjedišta vidljivi samo prijavljenim

korisnicima iz iste škole, a skriveni od ostalih posjetitelja.

Web s korisničke strane

18

CARNetov CMS za škole

Navigacija iz prethodnog primjera s linkovima koje vidi prijavljeni korisnik
(bez obzira na školu iz koje dolazi).
Uočite link Razredi koji u prethodnom primjeru,
dok se korisnik još nije prijavio, nije bio vidljiv.

Osim vertikalne navigacije korisnik može uočiti i niz horizontalnih linkova
na vrhu svih stranica te, ukoliko su postavljeni, i module s linkovima na
ostalim mjestima. Ti su moduli namijenjeni prvenstveno objavljivanju
linkova koji vode na druga web sjedišta, iako mogu voditi i do pojedinačnih
stranica na istom web sjedištu.
Svojstveno je vertikalnoj navigaciji u CARNetovom CMS-u da u pravilu vodi
do gotovo svih stranica na web sjedištu, naravno pod uvjetom da je

Naziv koji se još
upotrebljava za
horizontalnu
navigaciju je „mrvice
kruha“
(breadcrumbs).

posjetitelj ovlašten za njihovo pregledavanje.
Jedan od zadataka administratora je organiziranje stranica u vertikalnu
navigaciju. Pritom može mijenjati ili brisati postojeće te dodavati nove
stranice.

Web s korisničke strane

19

CARNetov CMS za škole

Prijava na web sjedište
Da bi dobio veća prava na školskim web sjedištima i vidio sadržaje koje
anonimni posjetitelji ne smiju vidjeti, posjetitelj se treba prijaviti (logirati)
na web sjedište.
Na školska web sjedišta korisnici se prijavljuju svojom korisničkom oznakom
i pripadajućom lozinkom unutar domene skole.hr. Dakle, budući da smo
već u školama, uz korisničku oznaku nije potrebno navoditi domenu.

Prijava.

Korisnik koji se prijavi na jednom školskom web sjedištu izraĎenom pomoću
CARNetovog CMS-a, bit će prijavljen i na ostalim web sjedištima izraĎenim
u CARNetovom CMS-u. S druge strane, za ostale CARNetove usluge morat će
se prijavljivati odvojeno, koristeći se punim AAI@EduHr korisničkim
imenom.

Pri prijavi na stranice namijenjene svim CARNetovim korisnicima,
kao što je webmail, treba upisati svoje puno korisničko ime iz sustava AAI@EduHr.

Web s korisničke strane

20

CARNetov CMS za škole

Korisničke postavke
Iza linka Korisničke postavke krije se nekoliko meĎusobno nepovezanih
parametara koji mogu olakšati uporabu web sjedišta.

Trajanje sjednice
Iz sigurnosnih razloga većina sustava
koji

zahtijevaju

korisnika,

prijavu

automatski

(logiranje)
odjavljuju

korisnika nakon odreĎenog vremena
njegove neaktivnosti.
Naime, korisnik se može udaljiti od
računala, a što je računalo dulje bez
nadzora, povećava se mogućnost da se
neka druga osoba posluži njegovim
računalom. Ta druga osoba može pod
imenom
neovlašteno

prijavljenog
promijeniti

korisnika
sadržaj

stranica, pisati poruke na forumu ili
„samo“ vidjeti sadržaje koji joj nisu
namijenjeni. Da bi se izbjegle takve

Za vrijeme neaktivnosti korisnika
njegovim se identitetom
može poslužiti bilo tko.

situacije, trajanje sjednice je kod
većine sustava ograničeno.
Unaprijed zadana vrijednost trajanja sjednice u CARNetovom CMS-u je
180 minuta i ne preporuča se povećavati je.

Web s korisničke strane

21

CARNetov CMS za škole

Pristupačnost
Jedan od načina povećanja pristupačnosti web stranice za korisnike s
poteškoćama vida je opcija koja omogućuje promjenu kontrasta teksta i slika
u odnosu na pozadinu stranice.
U CARNetovom se CMS-u može birati izmeĎu tri izgleda.

Crno-bijela, bijelo-crna i web stranica s originalnim postavkama.

Pretpostavka je da će većini korisnika odgovarati originalne postavke jer se
bojom pozadine ističu granice pojedinih modula i na taj se način olakšava
čitanje.

Web s korisničke strane

22

CARNetov CMS za škole

Moje pretplate
Da bi lakše pratio novosti na web sjedištu svoje škole, korisnik se može
pretplatiti na novosti. To znači da će mu obavijesti o novostima stizati u
sandučić elektroničke pošte na domeni skole.hr ili će, ako je prijavljen na
školsko web sjedište, popis novosti vidjeti na stranici Korisničke
postavke.
Korisnik može primati novosti samo iz ovih modula:


vijesti



forum



dokumenti (za sve dokumente ili pri promjeni pojedinog
dokumenta)



Isti moduli koji
podržavaju pretplatu
imaju i svoje RSS
izvore. To znači da
novosti iz njih možete
pratiti i u svom
omiljenom RSS
čitaču.

pitanja i odgovori.

Svi ti moduli uz naslov imaju ikonu za pretplatu.
Korisnik koji je upisao neki dogaĎaj u kalendar može postaviti podsjetnik
na taj dogaĎaj, pri čemu obavijesti stižu na isti način kao pretplata.

Činjenica da neki
moduli podržavaju
pretplatu, a drugi ne,
može biti odlučujuća
pri izboru modula.

Uz naslove modula na koje se korisnik može pretplatiti stoji ikona pisma.
Klikom na istu ikonu kasnije se može ukinuti pretplata.

Web s korisničke strane

23

CARNetov CMS za škole

Početne postavke pretplate korisnik može odrediti na stranici Korisničke
postavke.

Može se odrediti koliko će često stizati obavijesti o novostima i na koji način.

Sve su aktivne pretplate navedene takoĎer u modulu Moje pretplate na
stranici Korisničke postavke. Za svaku se pretplatu mogu pojedinačno
promijeniti postavke klikom na link Postavke i izborom željenih opcija.

Korisniku koji inače prima obavijesti samo jednom dnevno
i to putem portala (v. prethodnu sliku)
je očito dokument o ponavljanju gradiva prof. Bingića važan.
Zato za njega prima obavijesti odmah po promjeni i to elektroničkom poštom.

Bilo koja od pretplata može se ukinuti iz ovog popisa klikom na ikonu za
brisanje ( ) na početku retka s pretplatom.

VJEŽBA
Ako vaša škola već ima web sjedište, pretplatite se s različitim
parametrima na novosti iz dviju rubrika.
Ako vaša škola još nema web sjedište, to možete učiniti i kasnije.

Web s korisničke strane

24

CARNetov CMS za škole

Obavijesti i izvještaji pretplate
U modulu Obavijesti i izvještaji pretplate nalazi se popis pristiglih
obavijesti o novostima na web sjedištu, kao i podsjetnicima iz kalendara.

Popis obavijesti.

Za svaku od obavijesti klikom na njezin naslov dobiva se detaljnija obavijest,
te jedan ili više linkova na novoobjavljene sadržaje.

Obavijest o novosti.
U rubrici Link nalazi se link koji omogućava posjet novoobjavljenom sadržaju.

U popisu se mogu izabrati pojedinačne ili sve obavijesti (Check all) te
obrisati (Erase checked). Gumb Reset služi za brisanje svih oznaka iz
popisa.

Web s korisničke strane

25

CARNetov CMS za škole

Rječnik
Administrator imenika (AI)
Administrator imenika je zaposlenik škole koji se bavi administriranjem
podataka o korisnicima u svojoj školi i još nekim srodnim poslovima.
Najčešće dužnosti administratora imenika su upisivanje novih korisnika
i promjena lozinki koje su korisnici zaboravili. Preporuča se da
administrator imenika bude osoba koja se i inače bavi održavanjem
popisa učenika u školi.
Administrator imenika koji je ujedno i administrator resursa naziva se
administrator škole (AŠ).
Na CARNetovim stranicama možete pročitati više o administratorima
imenika.
Administrator resursa (AR)
Administrator resursa je zaposlenik škole koji se je prema CARNetu
odgovoran za resurse koji su školi dani na raspolaganje. Najčešće
dužnosti administratora resursa danas su vezane uz web stranice škole i
uz praćenje općeg tehničkog i sigurnosnog stanja računalnokomunikacijskog sustava škole. Zato se preporuča da administrator
resursa bude osoba s odgovarajućim informatičkim znanjem.
Administrator resursa koji je ujedno i administrator imenika naziva se
administrator škole (AŠ).
Na CARNetovim stranicama možete pročitati više o administratorima
resursa.
HTML dokument
Dokument pisan jezikom HTML (HTML kôdom) koji mogu
interpretirati web preglednici. Sadrži tekst web stranice i adrese ostalih
sadržaja, na primjer slika.
Klasično, autori HTML dokumente pohranjuju na poslužitelj i od tamo
se isporučuju posjetiteljima web sjedišta. Danas, sve češće, HTML
dokumente stvaraju programi na poslužiteljima na temelju pohranjenog
sadržaja te statusa i postavki posjetitelja u trenutku kad prime zahtjev
za web stranicom. Takvi programi čine važan dio svakog CMS-a.
Portal
Web sjedište koje bi većem broju posjetitelja trebala biti početna
stranica, „glavni ulaz“ (portal) na Internet. Obično sadrži vijesti iz
raznih područja, tražilicu unutar portala i tražilicu weba, razne
mogućnosti za komunikaciju i druge sadržaje.

Web s korisničke strane

26

CARNetov CMS za škole
Sjednica (session)
U kontekstu posjeta web sjedištima sjednica je niz uzastopnih
preuzimanja stranica s istog računala. Kolike mogu biti stanke izmeĎu
preuzimanja sadržaja (tj. koliko se vremena predviĎa za čitanje jedne
stanice) ovisi o postavkama sustava.
Važno je da se u sustavima koji zahtijevaju prijavu (logiranje) sjednice
prekidaju automatski nakon odreĎenog vremena neaktivnosti. Time se
smanjuje mogućnost upotrebe korisničkog identiteta privremeno
odsutnog korisnika.
WYSIWYG (what you see is what you get)
Vrsta editora kod kojih se odmah pri ureĎivanju tekst vidi u obliku u
kojem bi bio prikazan pri pregledavanju ili ispisan.
U kontekstu izrade web stranica editor koji nisu WYSIWYG su HTML
editori u kojima autori gledaju HTML kôd, a za pregledavanje sadržaja
se služe web preglednikom.

Web s korisničke strane

27

CARNetov CMS za škole

Linkovi vezani uz
CARNetov CMS
CARNetov CMS:


službene stranice CARNetova CMS-a



Webfestival 2008.



natjecanje Skockajte web 2009.



natjecanje webova 2010

CARNetove usluge usko vezane uz CMS:


hosting usluga za osnovne i srednje škole



Wikidesk



stranice

s

uputama

koje

održavaju

suradnici

CARNetovog helpdeska
Editor uključen u CARNetov CMS:


originalna dokumentacija za CKEditor

Web s korisničke strane

28

Sponsor Documents

Or use your account on DocShare.tips

Hide

Forgot your password?

Or register your new account on DocShare.tips

Hide

Lost your password? Please enter your email address. You will receive a link to create a new password.

Back to log-in

Close