Frases de Ingles
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FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12) FRASES BILINGÜES/ CURSO 2011_12 Comienzo de clase/ Star of the class (estar of de clases) ● ● ● ● ● ● ● ● ● Good morning (gud monin): Buenos días Good afternoon (gud-afternun): Buenas tardes (despues del recreo) Hello (helou): Hola Sit down, please (sit daun, plis): Sentarse Silent, please (sailen, plis) / be quiet, please (bi cuaiet, plis): Callarse Who is the helper today? (Jiu is de helper tudei?): Quién es el ayudante de hoy? Today is monday, 1st of..... of.... (Tudeis is....of...of....): Hoy es …...de …..de …... What's the weather like today? (güots de güedar laik tudei? Que tiempo hace hoy? Open your ….(math, science, language, music) book on page...... (oupen yuar …..buk on peig....) Abrir vuestro libro …...... por la página....
Durante la clase / In class (in clas) - Órdenes / orders (oudais) ● Open the window (oupen de güindou): abre la ventana ● Open the door (oupen de dor): abre la puerta ● Close the window (clous de güindou): cierra la ventana ● Close the door (clous de dor): cierra la puerta ● Open the book at page … (oupen de buk at peich): abre el libro por la página… ● Close the book (clous de buk): cierra el libro ● Take the book/pencil … ( teik de buk /pensil …): coge el libro, el lápiz … ● Pay attention, please! (pei atenshon, plis!): atiende, por favor ● Sit down (sitdaun): siéntate ● Stand up (standap): levántate ● Be quiet, please! (bicuayet, plis): cállate, por favor ● Silence, please ( sailens, plis): silencio, por favor ● Listen to me, please (lisen tumí, plis): escuchad, por favour ● Look (luk): mira /mirad ● Look at the blackboard (lucat de blacbod): mira la pizarra ● Raise your hand (reis yor hand): levanta la mano ● Switch on/off the computer, please (sueitch on/of de compiuter plis): Encender/ apagar el ordenador, por favor.
FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12) ● Switch on/off the light, please ( sueitch on/of de laigt, plis): Encender/Apagar la luz, por favor. ● Answer the question! (ansur de cuestion, plis): Responder la pregunta, por favor. ● Can I sharpen the pencil? (canai scharpen de pensil?): Puedo sacar punta al lápiz? ● Can I borrow your …......? (canai borrou yuar......?) Puedes prestarme tu.....? ● Close the blind (clous de blaind): cerrar las persianas. ● Open the blind (oupen de blaind): abrir persianas
- Preguntas /questions (cuestions) ● Can I go to the toilet, please? (canai gou tu de toilet, plis?): Puedo ir al servicio, por favor? ● Have you finished? (hav yu finishd?): Has/habéis terminado? ● Can I come in ? (canai cam in): ¿Puedo ir? ● Can you repeat, please? (can yu ripit, plis) : ¿Puedes repetir? ● Who’s absent?(hus absent?): ¿Quién ha faltado? ● You’re late (yuar leit): Llegas tarde ● Can I fill my bottle? (Canai fil mai boutel?): Puedo llenar mi botella?
Final de clase / Finish of the class (finish of de class) ● ● ● ● ● ● ● ● Close the books (clous de buks): Cerrar los libros Keep your things (Kip yuar zins): Recoge tus cosas Get into line / In the line (in de lain): poneros en fila Copy the homework in your diary (coupi de jomgüork in yuar-daiari) Copiar la agenda See you tomorrow (siyu tumorou):Hasta mañana Good bye (gudbai): adiós See you later (siyu léita): hasta luego See you on … (siyu on): hasta el (martes…)
Nuestra Clases/ Our class (ou class) ● Blackboard (blacbord): pizarra
Para valorar el trabajo de clase / to correct the class work (tu correct de
FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12) ● Chair (chea): silla ● Desk (desk): pupitre ● Table (teibol): mesa del profesor ● Wall (guol): pared ● Window (güindou): ventana ● Door (dor): puerta ● Cupboard (capbord): armario ● Coat rack (cout rac): percha ● Bin (bin): papelera ● Locker (locke): casillero ● Computer (compiuter): ordenador ● Mouse (mauss): ratón ● Folder (foude): carpeta ● Backpack (bakpak): mochila ● Case (queis): estuche ● Pencil-case (pensil-queis): Lapicero ● Pencil (pensil): lápiz ● Rubber (raber): goma ● Sharpener (chapena): sacapuntas ● ● ● ● ● ● ● That’s wrong( dats rong): está mal That’s right (dats ruait): está bien Very good (verigud): muy bien Not bad (not bad): regular Excellent! (excellent) Thank you (zenkkiu): gracias You’re welcome: (yuar welcom): de nada clas wouk)
La fecha del día:
Para saber la fecha del día tenemos dos formas de preguntarlo y varias para responder. Las más comunes son estas: ● ● What’s the date? (güots de deit? ór What’s the date today? (güots de deit tudei?) : Qué día es hoy? Today is Tuesday the 15th of March 2011 ó Today is the 15th of March ó March the 15th (Hoy es 15 de marzo de 2011)
a. b. ¡Ojo! Cuando decimos en inglés el número de la fecha (15th) se dice "the" pero no es correcto escribirlo. Recordemos que el sonido "th" en inglés equivale a la "z" española. Escribimos la fecha en inglés de la siguiente manera: i. ii. Today is Tuesday 15th March 2011. Tambien entre la fecha (15th) y el mes se dice of pero no es correcto escribirlo Tuesday 15th March (se dice Tuesday the 15th of March) iii. 15th March (se dice the 15th of March)
FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12)
Días de la semana /Days of the week the year ● ● ● ● ● ● ● ● ● Monday (mandei): Lunes Tuesday (tiusdei) Martes Wednesday (güensdei) Miércoles Thursday (cersdei): Jueves Friday (fraidei) Viernes Saturday (saterdei): Sábado Sunday (sandei): Domingo ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
Meses del Año / Months of
Enero/January Febrero/February Marzo/March Abril/April Mayo/ Junio/ Julio/ May June July
Agosto/August Septiembre/September Octubre/October Noviembre/November Diciembre/December
El Tiempo ● ● ● ● ● ● ● ● It’s rainy (its reini): lluvioso It’s raining (its reinin) Está lloviendo It’s cloudy : Está nublado It’s sunny (its sani) Está soleado It’s windy (its....) Hace viento It’s snowing (Está nevando) It’s cold (its ….) Hace frio It’s hot (its.....) Hace calor
Seasons of the year / Estaciones del año ● ● ● ● ● Primavera / spring Verano / summer Otoño / autumn Invierno / winter ¿Qué estación es hoy? / What season is today?
Para las actividades y ejercicios / For the activities and exercises (foractivitis an esercsaisis) Write (rait): escribe Read (rid): lee Divide (divaid): divide Multiply (multiplai): multiplica
FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12) Colour (color): colorea Draw (dro): dibuja Cut (cat): recorta Fold (fould): dobla Complete (complit): completa Match (match): relaciona Count (caunt): cuenta Add (ad): suma Classify(clasifai): clasifica Put in order (pútin oder): ordena Correct (corréct): corrige Get in groups of … (getin grups of…): en grupos de … Números / Number
Números cardinales (cardinal numbers) Números ordinales (ordinal numbers)
Underline (anderlain): subraya Substract (sabstract): resta Circle (saicol): rodea Answer (ansor): responde Describe (discraib): describe Explain (ixplein): explica Copy (copi): copia Invent (invent): inventa Number( nambe): numera Erase (ireis): borra
1
one
20 twenty 21 twenty-one 22 twenty-two 23 twenty… 30 thirty 40 forty 50 fifty 60 sixty 70 seventy 80 eighty 90 ninety 100 a/one hundred 101 a/one hundred and one 200 two hundred 1000 a/one thousand 10.000 ten thousand 100.000 a/one hundred thousand 1.000.000 a/one million
1st first 2nd second 3rd third 4th fourth 5th fifth 6th sixth 7th seventh 8th eighth 9th ninth 10th tenth
2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen
FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12)
Consejillos de pronunciación ( Cortesía del CEPr Juan Apresa de Arcos de la Frontera): - la h es aspirada - la d y t se pronuncian fuerte - la r se pronuncia flojita - hay que darle un tonillo “guiri”
Durante la clase / In class (in clas) - Órdenes / orders (oudais) ● Open the window (oupen de güindou): abre la ventana ● Open the door (oupen de dor): abre la puerta ● Close the window (clous de güindou): cierra la ventana ● Close the door (clous de dor): cierra la puerta ● Open the book at page … (oupen de buk at peich): abre el libro por la página… ● Close the book (clous de buk): cierra el libro ● Take the book/pencil … ( teik de buk /pensil …): coge el libro, el lápiz … ● Pay attention, please! (pei atenshon, plis!): atiende, por favor ● Sit down (sitdaun): siéntate ● Stand up (standap): levántate ● Be quiet, please! (bicuayet, plis): cállate, por favor ● Silence, please ( sailens, plis): silencio, por favor ● Listen to me, please (lisen tumí, plis): escuchad, por favour ● Look (luk): mira /mirad ● Look at the blackboard (lucat de blacbod): mira la pizarra ● Raise your hand (reis yor hand): levanta la mano ● Switch on/off the computer, please (sueitch on/of de compiuter plis): Encender/ apagar el ordenador, por favor.
FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12) ● Switch on/off the light, please ( sueitch on/of de laigt, plis): Encender/Apagar la luz, por favor. ● Answer the question! (ansur de cuestion, plis): Responder la pregunta, por favor. ● Can I sharpen the pencil? (canai scharpen de pensil?): Puedo sacar punta al lápiz? ● Can I borrow your …......? (canai borrou yuar......?) Puedes prestarme tu.....? ● Close the blind (clous de blaind): cerrar las persianas. ● Open the blind (oupen de blaind): abrir persianas
- Preguntas /questions (cuestions) ● Can I go to the toilet, please? (canai gou tu de toilet, plis?): Puedo ir al servicio, por favor? ● Have you finished? (hav yu finishd?): Has/habéis terminado? ● Can I come in ? (canai cam in): ¿Puedo ir? ● Can you repeat, please? (can yu ripit, plis) : ¿Puedes repetir? ● Who’s absent?(hus absent?): ¿Quién ha faltado? ● You’re late (yuar leit): Llegas tarde ● Can I fill my bottle? (Canai fil mai boutel?): Puedo llenar mi botella?
Final de clase / Finish of the class (finish of de class) ● ● ● ● ● ● ● ● Close the books (clous de buks): Cerrar los libros Keep your things (Kip yuar zins): Recoge tus cosas Get into line / In the line (in de lain): poneros en fila Copy the homework in your diary (coupi de jomgüork in yuar-daiari) Copiar la agenda See you tomorrow (siyu tumorou):Hasta mañana Good bye (gudbai): adiós See you later (siyu léita): hasta luego See you on … (siyu on): hasta el (martes…)
Nuestra Clases/ Our class (ou class) ● Blackboard (blacbord): pizarra
Para valorar el trabajo de clase / to correct the class work (tu correct de
FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12) ● Chair (chea): silla ● Desk (desk): pupitre ● Table (teibol): mesa del profesor ● Wall (guol): pared ● Window (güindou): ventana ● Door (dor): puerta ● Cupboard (capbord): armario ● Coat rack (cout rac): percha ● Bin (bin): papelera ● Locker (locke): casillero ● Computer (compiuter): ordenador ● Mouse (mauss): ratón ● Folder (foude): carpeta ● Backpack (bakpak): mochila ● Case (queis): estuche ● Pencil-case (pensil-queis): Lapicero ● Pencil (pensil): lápiz ● Rubber (raber): goma ● Sharpener (chapena): sacapuntas ● ● ● ● ● ● ● That’s wrong( dats rong): está mal That’s right (dats ruait): está bien Very good (verigud): muy bien Not bad (not bad): regular Excellent! (excellent) Thank you (zenkkiu): gracias You’re welcome: (yuar welcom): de nada clas wouk)
La fecha del día:
Para saber la fecha del día tenemos dos formas de preguntarlo y varias para responder. Las más comunes son estas: ● ● What’s the date? (güots de deit? ór What’s the date today? (güots de deit tudei?) : Qué día es hoy? Today is Tuesday the 15th of March 2011 ó Today is the 15th of March ó March the 15th (Hoy es 15 de marzo de 2011)
a. b. ¡Ojo! Cuando decimos en inglés el número de la fecha (15th) se dice "the" pero no es correcto escribirlo. Recordemos que el sonido "th" en inglés equivale a la "z" española. Escribimos la fecha en inglés de la siguiente manera: i. ii. Today is Tuesday 15th March 2011. Tambien entre la fecha (15th) y el mes se dice of pero no es correcto escribirlo Tuesday 15th March (se dice Tuesday the 15th of March) iii. 15th March (se dice the 15th of March)
FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12)
Días de la semana /Days of the week the year ● ● ● ● ● ● ● ● ● Monday (mandei): Lunes Tuesday (tiusdei) Martes Wednesday (güensdei) Miércoles Thursday (cersdei): Jueves Friday (fraidei) Viernes Saturday (saterdei): Sábado Sunday (sandei): Domingo ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
Meses del Año / Months of
Enero/January Febrero/February Marzo/March Abril/April Mayo/ Junio/ Julio/ May June July
Agosto/August Septiembre/September Octubre/October Noviembre/November Diciembre/December
El Tiempo ● ● ● ● ● ● ● ● It’s rainy (its reini): lluvioso It’s raining (its reinin) Está lloviendo It’s cloudy : Está nublado It’s sunny (its sani) Está soleado It’s windy (its....) Hace viento It’s snowing (Está nevando) It’s cold (its ….) Hace frio It’s hot (its.....) Hace calor
Seasons of the year / Estaciones del año ● ● ● ● ● Primavera / spring Verano / summer Otoño / autumn Invierno / winter ¿Qué estación es hoy? / What season is today?
Para las actividades y ejercicios / For the activities and exercises (foractivitis an esercsaisis) Write (rait): escribe Read (rid): lee Divide (divaid): divide Multiply (multiplai): multiplica
FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12) Colour (color): colorea Draw (dro): dibuja Cut (cat): recorta Fold (fould): dobla Complete (complit): completa Match (match): relaciona Count (caunt): cuenta Add (ad): suma Classify(clasifai): clasifica Put in order (pútin oder): ordena Correct (corréct): corrige Get in groups of … (getin grups of…): en grupos de … Números / Number
Números cardinales (cardinal numbers) Números ordinales (ordinal numbers)
Underline (anderlain): subraya Substract (sabstract): resta Circle (saicol): rodea Answer (ansor): responde Describe (discraib): describe Explain (ixplein): explica Copy (copi): copia Invent (invent): inventa Number( nambe): numera Erase (ireis): borra
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1st first 2nd second 3rd third 4th fourth 5th fifth 6th sixth 7th seventh 8th eighth 9th ninth 10th tenth
2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen
FORMACIÓN CEPR. PABLO DE OLAVIDE (Curso 2011-12)
Consejillos de pronunciación ( Cortesía del CEPr Juan Apresa de Arcos de la Frontera): - la h es aspirada - la d y t se pronuncian fuerte - la r se pronuncia flojita - hay que darle un tonillo “guiri”
