Sap

SATUAN ACARA PENYULUHAN
Topik/materi
: Penanganan Diare dengan Pembuatan Larutan Oralit
Sasaran
: Masyarakat Desa makmur
Waktu
: 06.30-07.00 WIB
Hari/ Tanggal
: Selas/10 Maret 2015
Tempat
: Balai Desa Makmur
1. Standar Kompetensi
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan, sasaran akan dapat mengerti dan
mampu mempraktikkan tentang pembuatan larutan oralit.
2. Kompetensi Dasar
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan dan demonstrasi selama 60 menit
sasaran akan mampu:
a. Menjelaskan tentang pengertian diare;
b. Menjelaskan tentang pencegahan dan penanganan diare;
c. Mempraktikkan pembuatan larutan oralit.
3. Pokok Bahasan
Mengenal dan mempraktikkan pembuatan cairan oralit.
4. Subpokok Bahasan
a. Pengertian senam diare;
b. Pencegahan dan penanganan diare;
c. Pembuatan larutan oralit.
5. Waktu
1x 60 Menit
6. Bahan/ Alat yang digunakan
Leaflet
7. Model Pembelajaran
a. Jenis Model Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab, diskusi dan tindakan.
b. Landasan Teori
: Konstruktivisme
c. Landasan Pokok
:
1. Menciptakan suasana ruangan yang baik
2. Mengajukan masalah
3. Membuat keputusan nilai personal
4. Mengidentifikasi pilihan tindakan
5. Memberi komentar
6. Menetapkan tindak lanjut

8. Persiapan
Pemateri mencari materi tentang pengertian diare, pencegahan dan
penanganan diare, dan cara pembuatan oralit.
9. Kegiatan Pendidikan Kesehatan
Proses
Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Tindakan
Kegiatan Penyuluhan Kegiatan peserta
1. Salam pembuka
Memperhatikan
2. Memperkenalkan
diri
3. Menjelaskan tujuan
umum dan tujuan
khusus
1. Menjelaskan
Memperhatikan,
materi tentang:
menganggapi
a. Pengertian diare dengan pertanyaan
b. Pencegahan dan
penanganan
diare
c. Cara pembuatan
larutan oralit.
2. Memberikan
kesempatan pada
masyarakat
bertanya
3. Menjawab
pertanyaan
4. Memberikan
kesempatan
kepada masyarakat
untuk menjelaskan
kembali dan
mempraktikan
materi yang sudah
disampaikan
5. Mempraktikkan
pembuatan larutan
oralit.
1. Menyimpulkan
Memperhatikan
materi yang telah dan menanggapi
diberikan
2. Mengevaluasi hasil
pendidikan
kesehatan
3. Memberikan leaflet
tentang pencegahan
dan
penanganan
diare.
4. Salam penutup

Waktu
5 Menit

50 menit

5 menit

10. Evaluasi
Jawablah pertanyaan ini dengan tepat
a. Apakah pengertian diare?
b. Bagaimana pencegahan dan penanganan diare?
c. Bagaimana cara pembuatan larutan oralit?